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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里- y, K- @6 J! Z% ?; s* Q* Q% C
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
+ O B: O6 O! _ z, u q( V" l% p# U( z7 d6 z; D! M5 ^7 `
1 A1 H& [4 Q, _% Q 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们; E5 j3 r- h; j7 b5 t7 Y* g+ \
能喜欢。( G6 G3 ]$ Y# C2 v/ U2 Z
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/ a, n) Z E' M% L 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
$ e( _; F& e; S8 ^是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
4 B: n% u, W1 \3 H* ]" R羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。' \. D4 |8 n+ Z4 Z2 ?( H( U& \
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3 S1 b- T) t, J F% B* y& Z8 z$ q 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
8 x2 R' }0 R, m' }, p. I8 L义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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, \, Y @. x Y& Z+ e 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
# {/ r5 d3 ?) V* i" e( _毕业生,李闲禹。' M- W7 a% w2 y( |3 @
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/ T3 b/ J5 Q: f3 {: q 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。) V2 c! y6 y* \" R, ~+ |
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。% |* x( ^$ b: M9 Q
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4 _1 U. O; v& } 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳' H( x, @: \0 o% P
定且无知的,是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚& ~" B' N- i$ N8 x9 c1 B0 {
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
+ C' y+ d5 j% n7 e- M @* w是爸爸妈妈。8 k2 {7 y; L! j) [, X: b- t
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。* G* B) [2 {5 h7 ~# O" Y
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。 D7 W) g/ i+ P
只不过狗不会说话。
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; D8 P( c6 d4 ~( I n 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
3 j3 N9 I( E- f: Q5 G/ f! N(鞠躬)" D# [* n% G% h3 d+ S3 e
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3 w1 T. T3 T1 H: q; _8 p1 i 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
- D3 u& u2 K- s* E" P属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
: r6 Y0 E5 b" p7 K上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
. `# r0 z2 \) k! O准。
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6 b6 ~ k% m1 K! X 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
) `/ _0 ]+ D; E5 J# y因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
4 B, E5 G' b5 @+ s& J9 O也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果8 L2 B( {* _( f6 l& i
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一+ O; J) z" b F1 K1 T& U
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低4 H! {$ E2 @5 S x: O
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
) i3 l. {* u) @( m. b; M* z的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
7 j2 k5 J$ _% {" c候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心; f# T; ~+ Q8 k- h% P3 d9 p
理学上就叫做心理暗示。
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+ p$ i" J+ l h+ \5 b8 _ 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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+ w& j. ?0 o5 Z6 q0 J# w 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
+ p+ {. R8 r( j通俗说法就是催眠。' |6 m" W. _& }
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家2 b, Z7 C2 t" T# p
不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
8 M M F4 }! H4 o( { M的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
, `. [) H. r5 o( A& [' l师?& M; \7 O9 w* ]; k$ U
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6 h3 _) r0 }! [0 W* \ 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视: z( m G6 y# V- `6 `( d3 o
频和空调。)
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9 o) f% @% l5 U6 [$ f3 f (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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8 {4 x2 o5 h4 s* f 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
7 \- p1 k7 w* Z性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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: w6 h. P0 u2 w0 S+ D 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
$ ^+ m% G7 w- L因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不* p1 k) }" S7 {' E
会做,做了也不会说。
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3 E }+ u. {+ D/ @9 L* a 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)9 n- b3 A% w# h7 t; N6 B. O
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8 b+ v3 F+ N! f+ M7 f Q8 p 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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, L6 c" g! K+ \, r" [0 N 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
4 t' n2 s6 d5 G9 [8 l3 r; @的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
, Y0 p m E8 t$ W6 H意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)8 O3 D/ Q/ y# I! l- [( C5 |: E
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,# ?/ _, H, }% s
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既0 v/ t7 }1 u5 m7 `1 t
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
" w( g2 _7 r& T$ Y! k者的身份思考,谢谢。
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
# \7 _# @/ R4 }. d( v8 U害羞。6 }. K; ]0 N( k" m0 \+ M
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6 i" S$ e. B) [7 z% J8 m 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
1 W) p' L# p$ c/ b: U) O" H会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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, m$ ^8 f- g2 V 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试8 d) f( R F# n) S( r- c
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些4 Y; Y Z- D2 H
意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身 ?7 s, s4 }4 A4 ?7 C5 s9 o8 `2 n
为教育者的我也并没有批评你们。/ D( x5 m8 d6 j, m- X2 B+ ?2 f$ J
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5 R) {9 h0 ?4 x1 J4 e' k 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
6 ^. G/ c! g- V这样做不对。
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- E7 f; x D8 I 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一1 A( f4 g1 P$ v% w- D4 Z
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。9 {! p0 p2 `- f7 v$ ~
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
/ u# w* J" i @+ }下,借用教室要延时。)7 u: D6 n9 i1 o9 E/ E6 a
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也4 Q. y. x$ S8 [+ \4 `# o# x8 N. Z
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那 v) Z( N) u+ G- q/ s
些喜欢错误教育的人不同。
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那9 Y4 q0 S' g: g$ B
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
% T0 S: N9 o: A/ g0 Z' @# O就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。8 w# y+ g! A( t2 C% r, Q( |
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$ n: r, q" _ D! M' F7 s 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本2 i) |2 ?7 m- i8 \! U4 P
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。! z) M: E5 \+ P4 [4 S: j" @
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
/ o( i6 N4 f1 U8 @, Q的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。% k( W/ n3 m+ r" r
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$ u5 h( S" R K4 f2 f6 _% M5 W ] (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在; q. I4 a3 u e2 l1 c1 P
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。' `8 }" R; H5 x3 M+ H, C$ D# @; A
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- i0 |4 f7 B" \9 q2 U5 b/ j 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以4 L. R0 k& k" a/ G/ R
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)6 n4 r$ ]$ \: [9 i
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
% V8 W, W- B$ K2 |犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。* d/ K6 n i. V1 }& k. e& j p7 {
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7 B0 w, B6 p C3 ], Q+ K9 h 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
2 ]9 _& l P6 @, X常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
$ C4 K/ V. y1 [, {种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
( q4 T& }. _! u4 _2 }0 L有效,在另一个空间中就错了。
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普' _7 v A0 Q1 N8 M4 N1 D, E
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
& Y. Z$ f8 ?8 A* A* e4 T' W! q( x) [, M对不可以的,对吧?
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* X0 Y& q" b& K& Z! W# \, j4 u5 J! } 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
* P7 J8 S2 A" w! d该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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4 r- O4 a3 w1 N 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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1 s0 Y3 J* o0 A) ~ 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达9 y3 r3 c7 o/ R+ {! `! d
自己热情和愿意交好的一个动作。( \9 }' h- l7 e) W
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
7 H, s. N7 ]3 x, T2 p上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
1 D: c# p, K( s的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。& ~' C2 _ q( I
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$ [( N1 M6 V8 l" _6 R, n 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
* M* x/ u0 X% h( C8 N% ~$ r" F& i们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进/ ]8 g* e( f8 i* d; N" T6 B
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
L4 T% g, ~7 X, h9 Z5 |( a我之前教的东西就好。2 v! m9 ]. M4 R3 l- ~
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9 T& F' F$ Z* d8 X" y9 w; V 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
1 T X- v; B$ g G8 b( z5 k不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。/ Q/ {2 g9 d, _) R& x/ |
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& T- _# Q' Y" g" d 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)2 b; Y6 T: l3 Z4 R5 ~9 ]
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导7 q, G* M( D; Q& ?. V
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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: k! G Y8 Q4 ^5 e) H (拿起教鞭)0 I9 {" C3 f! N
; X3 V: l- g( S5 }
1 r/ B" q. }$ J 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
! A4 k7 [+ Y: I, o4 s体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能8 t9 |1 P) i6 I! R t
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩; R* I! H9 u8 P$ S- P# N, B5 m
罚。
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( W! G6 d8 m; P- N$ D% v& j" K (啪,一阵鞭响)
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8 K5 [9 G. V: K: K 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真7 T# q E! N" O' x6 K( g
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
z: [+ o" s7 P9 i% B3 w切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不6 y: G7 @' G l( e c- |
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
' n& {1 K1 U( T9 F9 ^& F" v9 `3 u% o就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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0 ~, G/ |5 c3 U+ X E$ V4 k/ w0 Y5 B4 s c6 B1 R6 ~5 X- ^
那我们继续开讲。
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z1 X. P) q+ v+ n- Z (啪,呻吟声)
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/ K8 i5 a- @) q; K2 ~& X 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
+ t8 _2 M; I5 R是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住; e( s" w/ ?3 ^7 W
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。5 F5 {$ y3 S/ M# O: P3 O1 B! k
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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' j U( N `$ P5 m) l3 g. }1 p& S 对吧,母狗们。& O* C0 ~: Q, O. u- Q, S: V. y
5 t% Y! u, I) I6 U- `! H: X% V: X$ n' O
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(啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是8 Q; @; J" S3 U( E5 K) d) s
好是坏呢?$ l; i; x% T1 V; F% W
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反! m; _/ t+ P. g
错的,你们记住了吗?
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嗯,都记住了啊,真不错。* Q8 t8 m1 S% [. k4 U2 ^
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么9 w# v: s7 N0 T: ~9 z! C
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能* |6 x% A0 b$ R( R4 v- C$ Z- i( X
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当! Y9 n! ?5 J! L% |2 Q
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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/ u& y' ^+ `4 P$ [6 S (啪,呻吟声)5 |' N. w& F9 o, j- {2 q
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,1 q, t2 F2 j' e% _
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
6 z1 ?0 w+ d$ P9 I+ O% E% I, S3 n也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?) q% A5 h9 E0 U {$ R$ y% j
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们; {+ n4 p7 ~5 x& ^4 g
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
# u: c U/ I! {% \% O课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我4 ?$ W' I# b- y t6 I
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。# D( Z: d) X ~7 Z
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2 O; ?! j+ o9 q# D" M" P (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。! _7 D* _3 e' R
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4 ]9 V4 T; O8 F3 r 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)
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$ n" X& h! s" M+ O& t4 V 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我% |; }$ W( u' p
要好好教育一下你们。
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