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" c& @& a8 s# V1 _8 P3 B( ^ 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里3 F0 d+ `) L/ m; T% y7 `2 d8 I
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。4 ~/ k/ U) R. j; g7 ~+ _
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; z. M# v2 [+ j, U t3 M- A 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
2 U# r1 @* Q* H$ c/ @& R% v* i能喜欢。
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
8 d8 T1 o5 G7 b是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
( S* } T4 p8 ?7 T& Y0 i7 b羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。, C0 O) ?" Q% ] B. \
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* w# t# a; C7 f6 _# f0 b( g 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
+ ]; W5 \5 h1 ?' X6 Y义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。8 m- N8 X l4 m* r5 [3 w
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8 e: a! v9 T1 I0 R" N2 s$ z9 W1 \, V 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
" w( W: T- X! Q( Y# c) I$ l5 d: ?毕业生,李闲禹。
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& t4 b9 `2 k6 e: q4 M; I( a1 u5 h 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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& v8 a( V* H8 B# m% W' h% _, o 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
, G1 L* j2 C- d& W3 \定且无知的,是一个被教育者。
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4 d! b3 g& G9 \8 W4 b 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚/ _# n, R! F! U3 C2 N1 b
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
: z! J* t, B. Q" R8 L6 \' j# V8 |是爸爸妈妈。0 _/ k; ]: i' y# T0 p2 G7 Y( x
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9 _7 A1 Y8 `6 R4 x; g1 b9 c 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。. o) ]! v6 T, o; ]) M
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
9 N+ k" V6 l$ I1 O- o- k只不过狗不会说话。
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。! Z; \' E7 p6 _$ t+ k3 q* o+ D
(鞠躬)
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7 ]0 k. T' B4 y- Q* h0 a$ h( U 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归! x) u# G7 A" g; p) o7 [9 [) ~
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
2 ?5 [: E+ L7 s4 B# o, ?1 Y8 n8 ^上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
8 U1 N( x, |# m- R$ ?9 G准。3 {' B& D' I7 ~$ W& z# w- e" e
7 s3 P; l6 I/ }
" D, z4 x! [& L- U 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原: |9 n2 Y0 c5 |
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
- E+ P' u' r9 G; A# I也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑); g' A! r* p5 Q1 \" ]* Y. P
& g% q1 p6 E% W" o$ Q4 B# K& c- c: e9 u) ]. [
他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果- k) i2 {# N ]) I! N, }
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
/ a. }2 K1 {7 e些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低! I+ }8 ^5 D: _- o4 b# z3 t8 K
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。1 u- N! q8 d! `
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
) d3 z9 d5 K/ U9 | X; Q的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
, c, Q2 n+ n5 W3 Q* ]4 x/ ?候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心7 O1 m9 b6 g R8 _0 {
理学上就叫做心理暗示。$ y* a) c* m& n9 A- s8 Z) l
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。3 Q' l h$ O. B- d0 f# t
7 ~. b3 ]( @0 O, o+ ?) o) [( _% a
. W1 H0 r8 E- F0 m* _5 O Q! v% T# } 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种) j5 ~# z0 _4 T& L
通俗说法就是催眠。
* @$ ~4 Q; c+ z/ ]& X1 u/ _7 f/ I
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
1 K5 q9 m% o: U: C* l+ n& I不要介怀我接下来要讲的话。
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4 C# K, b+ B0 Y' _! K 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围8 ^6 `0 `) F" h
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
# b7 f r3 V2 {" C5 H师?
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& v4 A3 k" ]7 Q4 b0 ? 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
- D! @5 |. I* X) E( R' U) n M+ [频和空调。)
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线), h k6 f& I9 `8 q. q/ i
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, a2 W9 O7 I! B6 W7 B 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
& g+ \8 q9 p& G2 M性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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' K; `, h9 N: Y9 W 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,, _% J* Z5 u3 _
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不1 T0 W) Y+ L6 a7 L
会做,做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑). ~" Z+ q! _! i7 V5 O5 f
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前! t4 T# K' q. t8 Z2 z
的教育者怎么说。/ n0 Q* ^, ?" v0 g" Q1 y! p
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
5 n9 ?3 R( m- z意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,$ |) q3 U. j/ t: c; R
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既: r1 k. B8 X5 u( R4 I2 w% v U% n/ M
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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3 Z$ v2 w0 L3 b" M; Z 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。9 s$ u2 P4 N) {
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9 B$ f, g1 J d# U0 `9 {5 [ N 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育% Y3 i3 c& N, a& f6 p
者的身份思考,谢谢。
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+ A; X, y$ d/ A/ |: t1 v) z 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
7 m' B. ~2 [* p6 Y: T* M害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
3 B. d3 g' u/ [会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?+ w, K H1 r- I
i" Y% y: E0 ?! } L' [
M' |4 Q* c. I 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试! ?/ M o) Q4 B3 `6 E5 ?3 ]& k
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
. \8 {+ h7 A* h/ e意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身+ C! m0 F; r5 O1 i9 h4 q! k
为教育者的我也并没有批评你们。
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3 y1 p ~' _$ W' }& y# L 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
: y% F5 n. U( U9 p1 V& g" B这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
6 F( B5 `/ v, h下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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+ S6 V3 \( h6 e" l% H (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一( \# |: a* f* p. y5 s/ U
下,借用教室要延时。)
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0 n$ ~( F* P% v9 l) a9 d (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也+ x" J# J( Y8 s
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
, C9 M# a, r4 ? K些喜欢错误教育的人不同。7 ^3 E0 i* j: b3 i% K& E! t
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& B7 q; [% ~/ ~ {6 q n1 ` 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那! q% T% K2 S3 }
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。$ i6 T( t& _: p$ e7 v7 n
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, n# Y. o- [5 v( M: O/ N1 U* f 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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5 G7 `6 T1 p2 `0 ^; p8 k$ f 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
% T- }" P$ e2 h0 B9 s就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本& y0 r2 V2 M8 Z* C, u0 D
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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, ]& m ?) I# T" }9 L' |) q% B1 Z 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
6 H, A* Y+ a" M' } [9 K% r的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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: k8 b E, y8 o1 ~7 K. \. e 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在# W& p, o! q% f0 a! X
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。
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- n4 z% T+ H( C! f; d" E 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
# o7 M+ k6 n$ {% J' T前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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3 n2 D' [; h& i+ L/ E5 B) j 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会0 G- z: O9 S& g! J c
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。1 W7 [- C4 y5 N6 \6 z/ q0 E
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$ ]; \& }. [+ c; [& w' P6 n 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
1 `+ X! x9 N; F; B常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
. H& w, H) {, t1 T2 I/ s) @; a# B种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
/ P& {) o( Y4 B) u9 I* v8 L有效,在另一个空间中就错了。 Q2 |$ s5 \9 t1 q s5 }
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普6 h% n9 Y& ?7 F& V* f' D7 `) \
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
- J, y" e0 K5 a# \/ h3 o对不可以的,对吧?
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应/ j' ]' ]' N9 U% P$ M1 l6 ~7 e$ j
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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' @' H. {* _; s& T4 s( Y 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。: v' Z& B+ q( H2 f4 _( O4 O6 L
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达" U) f" j6 E: }4 D
自己热情和愿意交好的一个动作。5 R" y8 q# d9 p8 c6 a/ ]
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
% \& T5 m) M$ a# U- S$ [上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
, o4 @; C- T2 Q) z3 l的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。# U; H: P# _5 M/ f' m+ W
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
( o3 s6 c! j* m, }' y们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进$ }% B# U0 ? l2 J- F4 m
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得- |- d+ }+ e) K) v# P* R( C
我之前教的东西就好。0 T7 X- W7 C6 g7 z& J/ ?
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
" q# G' d) k3 `- z不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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% `- m7 K8 v7 Y3 T/ C! T
5 B" y- N% V. f+ Q' f& s* ]4 `: d) A (过了一会)+ P4 C, u2 I' F! @0 ]- S' ^ C- e
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+ W5 P1 n5 i& _: c 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导& n' ]: C: M0 b' F
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。. }' X4 }- d& Q* n+ j1 W, {2 V
2 d( L' m6 q& k8 |# t! o$ Z
1 ~0 J8 `0 [/ Y' v$ E8 ^1 m (拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
8 {' l. E: J/ e体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能( r1 E0 D. y% v% T0 K
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩( Z3 K/ M8 H. a& ]7 S1 U$ P; s
罚。$ u- H8 W# W! A
" T6 ?5 q/ _( w9 a
" _% t7 ]! E5 F7 G% Y (啪,一阵鞭响)
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真9 R" @7 X$ I' D; N1 D9 b* M
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样," {8 L( u3 e# i
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
9 O7 G9 a! D6 O知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
; b: _# U' F0 @) l就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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4 @+ \& R0 {# r4 H ` 那我们继续开讲。. ~- V, W4 B8 K( m5 s
) \+ L, m9 j5 W) `& T* M
/ Z- T. a' _7 D2 T8 M' T; k (啪,呻吟声)& V, J4 Y9 @6 h) z; d9 X7 M
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我/ c, G' l$ O$ N. z* \6 w
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
. O% X/ L) K6 \5 J- ]的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。* A' `% Y- E, d2 x+ K7 h1 x- U) f
. N; Q( I2 p( ^- P8 [" {
( |' f" S9 A; l (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。3 F6 r( A8 p; c% ^* V; g
. n6 K, f2 `$ Y/ Z# }3 I
" u/ Z5 \7 c$ R/ r/ C/ p 对吧,母狗们。 ?: g" L g2 Q% _$ w$ O
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(啪)嗯点头了,真乖。; W! G; C$ V, ]# l
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7 }0 M% E7 }) i1 ] 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是% f2 H3 l$ y8 D( R2 O6 X+ L
好是坏呢? Q z$ G! X. F4 t- o
3 I! [' T* ]- H4 {7 j7 N
. l+ P5 ~' [7 _6 J) h# L 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
& V) m3 E- \1 q7 _错的,你们记住了吗?& q, {4 F; D0 \- m& x! P9 I4 C
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a7 p! @, K1 O, T7 [) u 嗯,都记住了啊,真不错。+ ~( I/ e- V0 R! _+ H0 E
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0 R: H! s5 s, W# t 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
. o/ V! w1 f8 {& |9 t1 D这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能# a; c3 A6 g: U y( i) j
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当4 [2 r* n6 Z. g5 \) `& n! h
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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/ A1 @( { ?" R* a7 J# ^+ T8 Z8 b; |% s% U2 a5 M& l2 H7 h4 h
(啪,呻吟声)
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, m; i$ |9 V t/ j3 e$ ? 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,, f8 H, X$ [; e
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
8 s, z' L: ^( f p* i也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们$ u d/ j8 P9 G Q- t/ x |8 N. u
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
D" Z0 d: { h3 a课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。; u# A6 d9 e& d
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
. [$ S6 _" G* L3 U出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。2 g/ n3 \* ~2 d: c
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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2 T2 w$ A/ P4 b* D$ q4 V 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?7 w# ^0 P/ {+ j& G1 [' ^; q' h
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- ?$ A- S" \- m1 L! l/ l (啪,高亢的呻吟声)
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6 W! u* H0 {1 T; h, T* ?9 [ 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
" Z i+ i9 q# M A8 Y$ E- h2 h要好好教育一下你们。. g* H1 W1 D# K, q
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