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" U4 A- t$ R- \( P6 h 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
2 ]- {" ~ Z$ X! b+ s" r考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们5 Z# n7 B' d R
能喜欢。# Z; E: [0 p7 J6 c$ \ r0 Y
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2 n1 a4 l8 s9 H( h4 X& o 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
- S' T8 e9 _& R# M6 D% A3 k是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
" |: S8 V# A: a+ l y羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。. U* v" r. n% G8 N1 X7 }
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲9 e6 ~, p+ H2 j! G, l/ l, ]. H( @0 t
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。: N: T! D/ M" i5 i# `! V# w
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5 G! F6 X9 g7 ?% s( t7 f% M7 r 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届9 \. U4 h2 i( `5 C/ {% J: |! `
毕业生,李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。( v+ z# [7 O* s" _, c
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。# r3 P4 C( q0 R5 M) ~: C. r
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳# W: X i* m. R( Z
定且无知的,是一个被教育者。" \2 b% `/ W6 p% M
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' L) l1 v+ Y( {0 u A 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚5 P. l4 p W7 _' B9 s
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
; U$ O, {- o! l5 I是爸爸妈妈。
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) h8 p9 r0 _. }4 g, G3 t 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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( x; A1 F# ]1 Y( ^! V0 J2 c" T2 U g 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。! O G9 n$ U; n& j/ \. Z" v
只不过狗不会说话。
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。0 v$ I. Z" D0 B0 Y* l$ C" _
(鞠躬)
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( ~! n1 ~6 e! W( W, F 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归8 W7 D. B/ T* j
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
8 }5 s" c+ w3 z0 p9 U# I3 |上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
& ^2 o2 m& I. k1 u e准。
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
v" n4 I* r( N$ ~- L, A5 \因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂) r, h; C6 u3 A3 E, a& y3 l: H( i
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)" y! x" e( l- Q: @3 u) _
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
0 p5 F, V% {& ~. T( V$ k父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
' F \$ P$ u9 A些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
! q5 A5 O; q- s; D Q的话,他们就成了我们口中的坏孩子。0 _4 @1 B' `- o: G h2 d
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
5 v$ W' f" `( }$ w- b$ L4 j的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
+ C4 K+ D; K M) A4 ]) b7 C5 Z候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心3 T7 D7 `' K( d9 Q
理学上就叫做心理暗示。( k4 i, h2 B, [0 C- i. |
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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8 q5 ~8 V; x5 _ l 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
# k$ P+ @1 m( R+ w* D* ~通俗说法就是催眠。
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! g! q2 Y9 M! x. [. n: K 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
1 @. s: |- O F% g7 o不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
+ R6 p% m/ Y$ `# W5 [& K/ ?! y# i; @7 a的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
+ m8 u6 [8 n5 G1 l! p- H师?
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$ ~8 b" ^9 F [3 i 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
0 n" a7 {$ r$ g9 p; J频和空调。)* m& \4 e0 @& V3 V d* Z3 c
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线); U; v+ E- ~5 ~. D! Q, v8 l
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
- J- |# b& [: Y3 j6 f) `7 c性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。. H- o# b+ ]9 P! i/ q5 u
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, Z* Q+ f; s: F6 K8 |; F 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
7 F8 Q ~6 A, l" N因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不+ T% Q# N* w; ^( I# B; x$ \
会做,做了也不会说。
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3 Y: t$ E# Q# \. e 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)2 a: f# {+ v" l
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* Y8 ` Y0 R3 }; \0 ` 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
+ ~" l! A- l1 K- c: |6 y# C0 E5 c的教育者怎么说。. w: {) u$ m7 i5 f+ d9 Z
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6 i0 I. n* f; [: i" \( ]% i/ P+ R o 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
7 g2 o* m+ O% T1 _ m- c意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)7 S5 [; b4 |, i$ l
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,% I- r- C# ~* E: K
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
0 ?9 m, s' f; j4 s9 N没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?) p2 M$ X# }8 e1 Q: e9 o" Y& H
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7 e1 C9 Z8 z) o2 s: @" ~ 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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' X0 H P9 G- K4 R 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
. O- w( U5 P6 B+ C) P者的身份思考,谢谢。
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! J3 e# Z2 K Y8 r9 @1 \ 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物& D- V! s2 h* b, s! y9 W4 I" y
害羞。+ |) n7 Z0 ?! E3 ~4 J
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
( l" _; s5 u' F# M# e+ p% R会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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3 Q- L! X$ n0 Y+ {( Y4 @# t% w& v 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
' n, n& A& \ C x- S着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些' B: {2 P) w2 I* V4 Q
意动的导师和学生)' W1 f, `, H: y% ?" j* M+ k0 i
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
- D( h- f: s, u0 k" F为教育者的我也并没有批评你们。 Z3 X! M1 N( g8 g v$ |
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- x8 g( r% C7 f 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们2 F+ D" b, F/ l/ M9 F
这样做不对。
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) E6 K. h, U$ P( Q 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一+ I1 U" c5 n/ m/ J0 `3 F
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一* M" d, R ?3 l" d$ h
下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
6 ]) m3 ]1 s, l! g7 o/ f4 e是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
- w. r; x) L( W7 P# f& X$ f些喜欢错误教育的人不同。
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+ ~ d% d. X6 } 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
& E7 f7 X8 E" O% [1 \么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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/ @. }' y( [- n! w 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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6 p/ B1 |: n+ w4 _: @; y/ D7 y 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也' n6 H$ `, \: X9 V, f" x5 m
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本* u5 I9 G+ J: U1 E5 f: R- B
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
5 ?8 {1 J' |0 s$ v/ H的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。: z: V- J5 H8 X5 g! ~; B& Z) l
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)/ \6 P/ O. o5 d8 ]4 ]& {
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在0 |9 |; j+ h) d& F6 v1 A1 X
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。" P3 b; S9 [& r* X n0 Y ]
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$ g, X! n+ g6 `9 m 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
2 Z. g/ e$ l! ~前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)$ Z, D% @/ |1 b. K. B+ o
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5 s/ b5 T' u ]. _ 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
/ {6 f' H. A# q% c- y- `6 h9 L! n- ]犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
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4 \) N) I6 l9 Z% V8 ~ 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
0 Q( J4 N8 F9 `3 O8 [5 `( ~常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这- c0 D5 j* d! z8 X+ {
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中" s2 p+ U: }) h2 e2 H" K- _
有效,在另一个空间中就错了。
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W0 D; B% Y, R) O 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
% B& I( {) Q1 D' h( }1 {/ @8 j通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝. q; A# R c# J& Q
对不可以的,对吧?) W" ? @5 t# O: [
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}2 W0 Q) f4 c- v2 y4 `& d 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
- D ~' ?5 t4 c5 O* I. c8 z" c4 ^该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
! O. H2 o4 x6 T* s8 n- k0 e3 R; P5 f. d+ A5 y' `+ V( p4 v
- n& v8 A# N5 ^4 l- z2 X" n 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。: F7 V4 N0 U+ n
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2 U, |' \. S, w' f$ q% X# } 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达( T6 _( `7 ?, z3 U9 U5 s
自己热情和愿意交好的一个动作。
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6 a4 g; R$ M1 p* ]9 h 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
3 ~# t4 E* s7 N, F1 C上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
[+ u" {: }& _! ~9 ?6 ~; F的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。$ M0 U! {) h7 Z* b
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你6 L8 y# [3 f* \" [, o; I+ u/ A+ n
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
+ h0 Q/ N* b- _- s8 e一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得& `& E0 l7 ]3 X; M
我之前教的东西就好。) C6 \9 U( K5 u$ X; X- t V5 r
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,9 i H5 y. I) R1 ~! q/ ]
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。0 r5 P) Q! X4 @1 X: ~. @2 ~
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: y1 G' m4 e: S 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。" T6 o1 S, `; O* N; B
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(过了一会)* X3 F* p& ^5 f6 K( e+ [ F
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e5 p! _1 n1 J5 m) p+ S; x 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
$ J$ C: \# p- e3 {" l/ G师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。7 B- T6 n3 v/ E+ p# v$ \' N
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$ F4 x+ }3 E$ d8 Z3 E (拿起教鞭)" [, r0 S" p7 `4 T
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4 N4 D' i- n9 a+ N, ~; L* u k( R 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,, D6 g! v9 L7 |9 n% o$ v) x8 f& W
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
) F% y' d- Z' |6 ?. T" N! F因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
" V; N6 A+ Q2 N `3 @' {6 F罚。
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(啪,一阵鞭响)
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7 y' \( a2 d# ^& Y' p/ z* y3 r 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真4 U1 ~7 q# n% s {/ E
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
7 R& ^* B3 q% ~" p( ]切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
0 Y+ { M# K ^知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西6 O$ y# m9 K d/ v9 |% w+ o
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。& p* ^, X/ k6 G- H2 t3 Q
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那我们继续开讲。
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(啪,呻吟声)
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我8 ?3 g9 [" }$ i
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
% ]9 j& O" Y! @, |的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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* g' d" P" l p8 X 对吧,母狗们。
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(啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
0 D1 P# @/ `) a" B1 |# \3 N) t; m. {* u好是坏呢?
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* J' c b+ |2 R 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
9 d' j6 K& W8 E5 ?7 C错的,你们记住了吗?9 G* K( F( X N
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嗯,都记住了啊,真不错。+ n. O. h3 D' s2 q" _
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9 y, p# A6 Y# S$ S+ @' N 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么1 L5 q! U# I& O" Y3 O& O
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能: m0 G$ D% q) R- Y, B. |- l. ?
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
2 U) n! T* I4 e# @0 k+ h6 x0 d- x然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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(啪,呻吟声)3 m9 d. ]" {* T4 j3 ]8 N A
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0 i! b2 d' s' O# X 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,8 D, M0 q& L! w8 u2 D
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
, V' h; c. x H. x) w/ ^也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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P5 h% ]1 E) G# F: x 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们! a0 {! I5 s6 {1 `) |
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下% |. |. n+ l' ?+ X+ r3 j
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
! {: `" T* y1 N: T4 F2 [出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)4 |/ n- d4 ?; _, q4 R1 t* w
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" @ [' A# Q2 r5 W- [ 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。* B+ L, x6 @) `' |
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; ?# l( B; Y9 J" I. V5 H$ ]* L 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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8 ]: P( v8 Q+ D6 w, Y (啪,高亢的呻吟声). d# t+ @$ R/ [% U4 ?( a" w( D S
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我8 r% ~1 R1 C) \( r* t
要好好教育一下你们。* W9 |6 g: y1 X- v$ _
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