【教育】——（催眠，洗脑，淡色）

　　　　　　　　　　　　　　　　{１}

* S, U0 o0 C7 B7 r- `7 \( h+ A
　　各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
  ]$ }! C: h$ h: {' S1 H考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。
7 h% F% A  F; ?" Q4 g8 j2 b
# o' v0 T  I/ |3 Q; H
　　也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
: F4 h3 G. R# p能喜欢。

: [% M9 }7 k: L' ^
/ ]6 ~3 W3 v  d4 A! A3 X0 L　　没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种
1 Y; i0 n  ~% p羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
: [. j  {$ b8 G8 `- ]+ t  z( m
% ]  C" I: e8 c
  O/ d* G7 H6 o6 X　　啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
8 C" z0 l1 @  E: D& |, G4 j" Z义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
$ u6 @! I/ Z4 ?8 F' n7 ^
% r; a' r' `$ R
　　咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
7 z/ H. D# a2 s3 M毕业生，李闲禹。

3 s5 ]( N  o$ m. Q7 l. `2 k
　　我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。


! m$ y) O9 R& M  D　　人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。


2 o6 f% f, O2 \6 m/ j) P9 N　　然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
% p6 d9 n+ W9 G
4 s6 P  K4 Y/ B5 l2 [) J
" z9 w  t6 W; b$ l　　这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
' g# J. C/ Z( X- K定且无知的，是一个被教育者。
9 x* V( Y; z4 e5 L0 ?2 h3 ~, m

) E+ S2 M6 w5 l: n4 B$ H) }0 g& G　　这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
是爸爸妈妈。
. C4 a5 _  J5 U* Q; j% g
4 J2 Z7 W; U- X& [8 d
% I/ q( E6 `* _$ [4 T　　他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。


　　不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
只不过狗不会说话。


9 y7 B* Q( ?% b" U+ V) ?  x　　啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
! T2 `" O( f- J  D7 ]; k（鞠躬）


! m5 [8 @2 M9 c4 l- |% k5 P　　我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
& i5 h6 |  f3 U7 g3 c6 |上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
' F) ~2 `! n! {- U2 {, J准。

2 [$ b/ b6 u) b- P) Y
5 {0 r$ e- @  |+ ^2 t0 G$ k　　当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
4 N% ~. G5 C" L" I% ?因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）


　　他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
( |8 |' J& j9 C些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
6 _8 s- Z, X: D2 p3 f( o0 z的话，他们就成了我们口中的坏孩子。

5 h8 h# C* A  r: _$ N( n
# a5 F* j: Q# g3 l6 R7 e# y% n　　所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
理学上就叫做心理暗示。
, ?2 r9 O1 ~* Q2 }$ `
% X/ X2 \- R' H0 T" l3 R
　　那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。

9 e; S0 H* R/ r& B7 O3 d- R# {
8 `8 h0 P: h4 X6 f& S( G" c8 A; O! @　　短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
$ J3 O- y* R" U2 U; U$ l* i" }通俗说法就是催眠。

# q  ]9 t- L3 Y" C) L
4 R5 F0 G2 Y& u, P　　那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
, B' M/ }, n7 B: o% n7 l' A. Q* A/ ?9 v不要介怀我接下来要讲的话。
5 c+ q0 s( n/ \9 s: z4 I

　　讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
( O0 o1 q! y' X8 n# d师？
3 k* E4 b3 t4 v6 b8 }  j

　　好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
频和空调。）
8 r+ e/ N/ j1 D5 w# V( ?4 Q

　　（屏幕开始闪现各种光斑，光线）
) c6 R4 `. t2 d9 m3 C

　　我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
- R; }# g' I% P5 R0 a0 X
# M; e2 A/ S% H4 L- _( V) z" J
　　我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
5 B4 x$ ]6 {. e' |1 Z9 W会做，做了也不会说。


# u2 }+ d4 o" g5 f, \! H. D　　毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）
, F/ u+ M  R8 C& H* j$ o
( |& }* m0 {' I  \
　　那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。

7 a5 \, ]! s( Y
　　而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
# y0 w2 \: ^# ?8 {的教育者怎么说。

, M: U7 j/ w5 d% @7 d9 K" o$ m
1 S2 Y. O( ^2 D) P1 G( n2 C　　我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
( \: T2 d- r( x1 u6 Y4 v

　　那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
0 X8 a$ M" D" q) H: I& d都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
( g. y0 `* J. Q$ Q4 i没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？

- @) L2 \" Q7 Z4 c0 x0 _' i  Z' I! ~8 P
, m1 L. E+ F9 G% P. b　　导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。

0 r1 x8 C7 X5 j+ p  @0 U# V
　　如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
* t/ U& f3 I6 l$ }者的身份思考，谢谢。


2 O8 k3 V' @/ D3 U2 D　　好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
害羞。
# c2 a( e2 M0 `5 K6 z- N- W  h  j9 `
7 c- Q( ]: u8 C8 y4 I
　　所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
# V  z- }# o3 Z' v5 g0 t. J会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
' L$ b- K/ q6 v4 ^
* e4 W: p: Z( e% S4 _0 K
　　如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
意动的导师和学生）
& s' [9 `/ ]; D# F. K. e
+ e$ q0 l) k1 U% i
8 n! R3 [( @" o3 D　　你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
( J0 V: x3 W" e$ j7 c& S4 p  G为教育者的我也并没有批评你们。


　　如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
这样做不对。


1 L4 X5 ^5 p5 U% ^0 z3 x" M. k　　那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
  B& r) _! m% C7 F9 E

　　（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
下，借用教室要延时。）
+ E7 D8 ~2 o' q/ {# a& }) q
* Y2 }' [8 r& k* j0 C
. @! f5 z8 U1 @# K- F　　　　　　　　　　　　　　　　{２}

- S" ^& X$ |* V2 z7 p$ G% P2 @3 V
% y' e1 e/ Z' ]3 V* V5 o/ S　　（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
些喜欢错误教育的人不同。
5 K1 f# M# t2 A& Z# N" S% M

　　好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
6 B5 R. v/ B: |, i0 t么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
4 {0 ?/ f4 }/ X% Q( A) u, b

　　那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。


　　其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
% z! ]2 |" ?9 J* N! x

1 P/ d" l$ P; ]7 s" w" h0 @　　这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
6 q2 o+ B) o/ f  J不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。
9 V+ X' U& `2 Z4 l; D& C, j' O
+ ?# Z; _8 o* q2 R: d- {6 q4 c
　　好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
  a$ J6 Q) x  r; P

　　（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
, k6 o" A' p5 v# V1 B6 d, Z
9 w! p2 P( I3 j7 z
, a8 _' T# U7 a5 n. c8 L　　那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
- D' d0 V/ b; `
1 j6 V4 U# h( Q" a$ m
; G; w0 B% K; h　　可爱的小学生们。
9 n  }: ?$ ~# G/ P, [! X6 ^6 d/ t
: w! }6 s8 t) B$ n6 r! Z
　　正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
! v1 _# [6 O4 E9 g4 `, e前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）

- k7 P* D& H5 I) h" ]7 @
　　对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。


　　那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
/ d0 k5 W: e+ V" j常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
! J3 a8 ]# X0 K; H# @# F0 y2 E种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
有效，在另一个空间中就错了。
/ c0 V. h) @- H  G; a  Q8 P

　　不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
# ~6 r- H8 `% j5 u0 L! o/ B$ d+ `通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
" I$ q& m$ R( d# _) M3 }6 |0 H对不可以的，对吧？


$ ]' G* c$ v9 [3 f3 X7 f$ a  T　　那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。

) b5 u' e7 K! L* b. ]6 X7 e6 R
, o7 u5 R; A& x0 F7 B- M　　在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
8 i% ?7 L7 o& c5 D5 e* j  S' {
4 E! x6 k" F+ e! m$ \
8 f" x& k% Z" f7 E　　但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
自己热情和愿意交好的一个动作。

) O) [. X/ D0 g3 N  B
　　再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
( [' E8 q. l; I3 Z, P的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
9 b  m" J- D5 ]3 \. x
' F" K& M8 A& H6 Q1 B
　　这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
9 a; V6 s# ~5 |- c4 N: {, f# I5 ?/ N们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
' g6 C7 y/ z6 S) J( P5 ~, c+ r我之前教的东西就好。
9 A/ l" j: j/ f! y
/ j/ E" O+ N" O
　　如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
" z# @. _( P$ Z( Q: S/ b  r  \不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
' @' \  N( I3 \( {9 W2 ^4 m9 {
8 S9 }$ I$ L2 k6 B
4 D" q  }8 q1 J& }8 D; r0 b　　那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。


　　（过了一会）
5 b4 R- z2 o) r: z6 i4 v
; [+ s" V+ u+ o
　　好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
. i/ Z# i5 I5 B+ k( X5 H' x师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。

3 c) s% l* M" g$ l& \1 o2 a: g
　　（拿起教鞭）
: A! M7 U6 x9 _- R( T0 a3 [. v
0 r8 i6 c5 T! u& _" \
　　先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
- N* x! b" p7 V( |9 l! R5 k体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
* ]4 E1 Z# T! C. _5 s$ D罚。


　　（啪，一阵鞭响）
7 k, F+ K/ v0 m" r

+ {7 U. n5 B& g" M2 b# |. o' k　　哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
, d- F. Y% M8 F: M' i7 n# m6 n知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
0 S% n' t5 x/ Y4 j* P

9 }6 c# q  S3 O+ j　　那我们继续开讲。
+ Q; q- T' H0 b3 n) L
: c3 [1 j, i# g. I0 q; \
　　（啪，呻吟声）


1 _% k" D8 K- ]1 a4 [# O　　那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
& t5 H! b  p1 V' t: }是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
3 b$ M6 n$ F6 j2 p: }的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。

. t! I0 R" s0 n. U; t$ A( E9 A( J; c5 G
* I, L4 x. e7 S　　（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。


　　对吧，母狗们。
. K  S# _9 H9 G1 y& }

　　（啪）嗯点头了，真乖。
; y! |- m5 N8 i" a

4 ?$ z5 A  A; s! ?  i+ t6 V3 o+ l　　那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
好是坏呢？
! `% F0 s# J4 n6 e( b0 c
* m  r) r% U1 W) @- q
　　不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
. v9 i* U6 P: q7 [6 Y$ ]错的，你们记住了吗？


2 V% S5 N$ a8 ?　　嗯，都记住了啊，真不错。

( L0 X, P2 `7 _0 ]) D' U* D" o
　　你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
( \3 Z& c$ T) U# f$ X

+ E/ z0 l, \! T9 w% Y　　（啪，呻吟声）


  B7 A8 ?4 ]* A% Y　　但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
) P4 O+ m/ S2 {  h6 G% y! K所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
7 y1 X3 v3 y/ {$ [4 ?也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
, z2 q, z7 ~2 v/ z  h

  L) N) M8 ?, a3 ~　　嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
. Z: [; {4 s: S! a" e课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。

  [" i8 Q$ {; p0 G7 m
3 E5 L2 Z+ e& p/ k9 Q$ V$ T9 C　　拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
9 r$ h  Q& t  n9 G出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。


　　（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）


　　各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。


2 l0 k* G6 ~& Z* f9 E　　至于你们几只母狗，高潮了吗？

) F5 A1 q" t' a! \
　　（啪，高亢的呻吟声）
+ E0 o- d% d  I/ V
$ L6 t1 |; E$ E9 E3 m- u. U' |) l
　　看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
. {- L  U; i# f* E0 \- q0 B- M0 @要好好教育一下你们。