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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。: I3 b' {3 o% p9 O( @! G% T: q$ b" v

) e9 B# }, S2 O2 {' d' s& R/ q0 j' n% [# K8 l9 h% U+ X
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
  h7 I3 M* ^/ R“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
1 a- W9 X4 y, u. A+ `5 m# i, G* Y“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”& R+ `: M) W2 a: r; n2 E
“不要,老师……”5 j" i8 t  ^! V
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
2 n8 V; f2 \0 D9 q4 |' c“不、不是的……我服从…”
% Y1 E7 F$ e0 J: d# a/ b3 I“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”' ~' e$ t. L! Q
“不、老师不要……”
5 R# P7 G0 W4 A/ |7 u  K“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”& H8 i: y0 s4 ?
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
& D2 v9 v$ g, ^& i( n“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
0 F1 {! g  u1 p+ B. g) W“老、老师你喜欢就好……”9 ~" e  W+ h& U; e
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。1 F$ J: m; w0 ~) N
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。2 R; F' J4 @, B! ~
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
% f# F, ^0 Y7 M9 f- {1 {$ _她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
. P4 F1 t+ Y1 V& D“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”9 _7 l5 ~. [- o
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
# U7 @0 u8 I& G+ P1 {; P+ b棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。" i6 I4 x; _7 t; h  A; }
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!* I& F- U; ^; A; `
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
# q8 J* {  E' l% \0 W“……谢谢老师…”
3 I, _; s( ^% |$ ~, a  h1 [8 `& m' n4 p+ [* \' g) m
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
% _! V( Q3 `& ~' I/ C" p“是…老师……”
  q) ?4 S. V$ {7 K“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”/ o+ X; w; a! n1 L8 r) j( S
“是…老师……”% p) c. W# X8 R
“咦?你这粒是什么东西?”2 z! T5 e6 q$ e* E; }+ p
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
* u. w% o  y8 n& _9 D) b“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
% h$ D' s7 p5 j“不、不是的……那不是信号接收器……”
9 P5 J9 p, H! C/ z“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
2 m/ E' j! l3 a" x“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
) R; x* z2 ~, R/ t0 Y“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
5 T( I6 I& O1 T0 g6 e0 d& w) Z“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
1 u: ~- Y4 d8 f4 S' I) s“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
" A( a1 n0 @3 V/ K. X0 f监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
5 }1 a# a9 R. f. m( b; J“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”$ c" x- s( s! J+ T2 I3 Z8 i
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”3 `, p1 c1 w" y) j! S
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”" y. S, W  Y( V- _9 t# n
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
8 ]! W. V! z5 @3 h/ Q& n9 d- j+ j“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”4 x  d" W, A7 ]% s! [& J
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”- l! l5 I7 N" k& {# @0 B& S7 R
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
- i& s) f- L5 N$ {" ]7 C% m0 A“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
3 p5 B1 O$ ?1 n& b, F% e7 _. i“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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