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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。! Y: H+ V4 n# U `- o# n
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”8 F9 e/ b# |# p4 W9 D& Y2 t
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”3 n3 A( j2 W- i- r# w4 v; ~
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
r. |3 v% v$ H- F( `$ `3 s4 l% i2 l“不要,老师……”
F) j) J" Q1 |7 G: c“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
$ i. h. [' D7 o: Y3 S“不、不是的……我服从…”
' H$ ]0 O! A3 A“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
$ s0 ?- L4 {' x+ w“不、老师不要……”
5 L4 U3 E; r# r# @3 _( \ P“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
: r' @: o8 U2 }9 H& Z“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
$ x3 z' r5 A, L" T1 e! P" b“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”+ q1 c- l6 B! `9 {7 }
“老、老师你喜欢就好……”
& p) k2 C- z0 b& ]9 g“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。# s6 r3 M3 e( B1 I% T
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
7 u8 e$ ~0 O& |% O2 H“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”* t6 V; U$ P) s8 H; ~
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”8 ?4 ~: d9 g+ k& m+ V3 ^
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
- G- v# R. n. g4 u4 {“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
- k# B4 ~* D0 h" `" p棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
/ j1 _$ A& v; ^7 \; Q( Y, p终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
1 A1 r- w* m% u! I* @- |( v“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
- o5 z# ^; t9 M( H: e$ a“……谢谢老师…”
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”- p4 @7 g+ B4 o' y0 K5 X: \2 z
“是…老师……”4 Z9 C& k9 ~. ^% N8 H' r7 C8 Q
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
+ G/ ]5 e8 o# Q: `- k“是…老师……”7 |/ s( o: h) _. h: y6 `2 c
“咦?你这粒是什么东西?”
. }6 t0 C8 x( B“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”3 N; y. ^* M( U# i* w6 T
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”+ @* ^% U L' }0 s- A: ^- C/ l% d
“不、不是的……那不是信号接收器……”1 I$ e! w/ X: X6 c
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
- V. O+ e7 U: W8 O: z“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”3 Z5 q8 d% b4 h
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”% H& J3 ?5 F( [9 H5 B
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
2 h4 W% r" N. b. \“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”) x, T \* f7 S1 ^! z
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
6 l8 v7 U) ^3 r“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
; W$ O7 }8 h/ G5 t6 _- I8 @" X# d“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
. {/ i2 b' u" L9 c“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”( r7 x; P' D- D1 w; S5 d4 W
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”) _1 d3 h% P D: J8 ?4 i
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
* L( g/ X. }* a2 a% s) `“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
$ o, |* G! b7 x, A6 O$ k+ }, y) C“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
# X( L2 Q' \% @; o" d“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
9 T& Y: {* I+ V" t, b$ E0 ~) m* w4 V“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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