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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。5 o1 F) ^* C' M5 a m- h
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”- p# D$ f. K2 A# q8 L) ?2 x
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
+ Y7 v4 Z0 K2 [. k! Z$ X“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
- m2 Y! l# G. s! j/ `“不要,老师……”
2 y D2 h! S& k* N- Z l6 j4 b+ O“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”; i( [4 R9 U" q! E6 l3 n
“不、不是的……我服从…”- R+ _0 g" I. T
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
4 S% M0 C) L- A K' f- \# Z“不、老师不要……”
5 X! a- f' U; K6 L“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
9 I* @: a+ V z1 X- _/ ^“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”8 q2 U v" m k- g1 V" m+ d
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
' h1 `# k" O: C( V5 h( K“老、老师你喜欢就好……”
: Q9 a& ^: G! T- h“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
9 k% u( _8 q1 V1 l, b5 j$ w她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。4 o- b! |1 y4 h3 q0 s
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
4 G, S( l, G2 m# x3 `她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
" ^* r; e7 _$ B0 I“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”2 ~+ r1 ~3 e! o6 | }6 }
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”3 R% }" `/ n6 j/ t/ K
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。9 Y, v" |( Y* C) w. X: W
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
9 B5 h% H& [$ }( v! W“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”1 z. c' K: d( Y2 w
“……谢谢老师…”) ^0 \; c: Y; f2 j/ d' Q
3 F7 U0 b% Y8 ?4 D- F. |8 I“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
) o/ v+ m- H# p5 a! G“是…老师……”
& b/ V' |; F q9 `; p“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
$ o9 D% G0 |( ~ S“是…老师……”
3 b P: Z4 ~. ?1 h5 \& m& w. J2 i( Q7 U“咦?你这粒是什么东西?”
) N" L3 O! c5 q0 o4 d" T“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
' D& p0 W6 n. m$ x) ~. c1 ?“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
0 g( m% i! E2 y. h9 K. r“不、不是的……那不是信号接收器……”% r j: \2 g) ]: k: |2 y6 U0 m
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”! F0 `* m7 \$ q: P
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
1 l) E6 u$ ^( y9 x( S0 Q“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”$ Z9 t/ f" C& j1 ?. ~0 t
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
: O; L+ ]5 a$ ` Z“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
7 j' V7 [; X) m' E5 E/ a2 w监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
b" o' P, E6 s9 }4 f. e. G f& Z“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”, b: Y" O/ ?% r9 \; I6 ^( F* R" A7 n1 \
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
: o2 f: X- }5 N; K ?: d) K3 d- T“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
$ V& D9 a8 O7 r9 \5 m4 V“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
4 o; O) V4 J, K“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”& F4 L; P. z5 ?8 n) j
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”0 o2 T7 i3 }/ q- l( S
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
9 w/ v U- Y' X4 M. ]9 K7 t; ]“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
+ I$ Y0 S7 T; B7 u( [“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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