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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。3 b. y* d( Z; a; _3 g
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: _, b+ b1 ^& h3 a“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
, f4 j7 B4 V1 b6 e( A( m& E8 w“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
% K' J( T! S, H' D“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
& L$ K& O7 {' u3 b* V1 X“不要,老师……” |( D3 u7 I2 v7 c+ V2 S
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”- j& l0 {' o. F7 N. \. S
“不、不是的……我服从…”
: D) K c' k/ Z, O- S3 N+ ]* E“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”) J( z0 w( M0 M4 D: M: B
“不、老师不要……”
: o+ L" _3 r8 U“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
6 r( [/ M4 h4 `“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
- C0 J; G) w3 t$ U“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”9 R- T" a3 O$ }6 M' ~
“老、老师你喜欢就好……”8 `8 ^; ]6 G; {0 m- D
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
! I. S, Q% ^: ]她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
* s. z( U1 _& Y* s/ y7 q7 t1 O“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
+ c* r2 A3 Y& L她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”5 O H2 d8 c/ c0 C# w
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
! k! T! L; j" t& j0 b$ b; a# X“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
: z& {$ v, ~ U' x: ~. ]. M* R棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
1 E5 X& d' |$ E$ T w终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
0 q/ |% M. D! z/ g“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”+ v. `6 t1 t3 ~& P5 O" l5 P
“……谢谢老师…”# e& c: M4 i4 p9 M: w7 ^% G
6 `0 V! O0 Q5 X$ m“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
3 @% I- u0 O& w# z' i t" C“是…老师……”* ^! y- A# Q0 o8 X3 u3 n1 F, f
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”8 k4 R& w- P0 O9 P7 B/ l$ }/ U
“是…老师……”; k1 C! U7 f. I7 b d; z! R" F! |
“咦?你这粒是什么东西?” \; P3 C7 K& X. |0 V. F& V7 k+ D
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
j% I1 g# ?0 L8 ` w' L; t* n, W“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”- D, t3 t" a* f4 m; @4 `* Y1 Z
“不、不是的……那不是信号接收器……”1 k0 ^4 i; Q7 [* @
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”' k8 R* b. k5 F* X8 r7 K6 b
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
4 |# ]7 n# p3 N8 O; u“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”) e# l7 p- G1 f
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
% h; H+ _: Y* ~. H0 \* O: N“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
/ z1 V+ B# i+ n, t' P4 I监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去% i5 q; n0 {2 z* h5 \/ E$ G
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
! Z1 @/ s0 B. f0 r+ I8 @“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
2 Y) J2 F _% g+ a* `1 x! g“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”! Q: P# J: @. n: A
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”" b0 x& ~. D$ W8 \0 n$ L% T
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
9 n9 _5 g. n' i+ O5 a0 J“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
; c2 P$ f) G u/ J3 _# w“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
* p% v, ^4 t; H8 L“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”+ p7 |! \. h. X; e1 S1 y
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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